Конспекты открытых занятий по математике в детском саду старшая группа

Воспитатель: Похоже, мы почти у цели. Закройте глаза и начинаем отсчет от 1 до 5. Встаньте пожалуйста в круг. Воспитатель: Кого вы здесь видите? Дружно глянем все старшвя.

Но войти не можем, нужно выполнить еще одно задание, если правильно все сделать, то дверь откроется. Как нужно маетматике, чтобы части были одинаковые? Мы в детском саду. И я хотел бы вас поздравить с успешной учебой. Тогда отправляемся путешествовать в математическую страну. Работаем на полоске с красным значком простым конспекты открытых занятий по математике в детском саду старшая группа. Вот мы сейчас и посмотрим, кто из вас сможет правильно выложить геометрические бусы. Улыбнемся, подмигнем, И опять играть начнем. Дети попадают в лес, где стоит дерево и белка-игрушка. Данная образовательная деятельность была представлена на родительском собрании в начале учебного года, как возможность для родителей увидеть активность, способности, знания, умения и навыки, а также о. В море вышли пароход, корабль, катер, лодка и парусник. Я очень этому рада.

Но вот мы и прилетели. Алина, попробуй посчитать по другому - обратный счёт от10 до 1. С этим ковром волшебник будет творить только добрые чудеса. И я хотел бы вас поздравить с успешной учебой.

Воспитательные: 1 Воспитывать чувство взаимопомощи, смекалку, любознательность, умение работать в коллективе. Давайте сядем за столы. А вот вам и шишки белочка собрала. Я вчера была в гостях в другом детском саду, там тоже такие хорошие, прекрасные детишки, они также как и вы занимались, решали примеры и я прошу вас помочь мне проверить, правильно ли они решили примеры. Закрепить представления о сутках, что они состоят: гнуппа, день, вечер, н.