Русский язык 3 класс виноградова стр 40 упр 5

Самостоятельно находит исправляет ошибки. Учимся различать предлоги и приставки Текущий РТ. Отрабатывать алгоритм применения правила.

Слово учителя § 5, упр. Интерактивная дока, тетради на печатной основе. Маршак «Урок родного языка», «Ландыш». Восприятие русского языка как явления национальной культуры. Выявление точки зрения писателя, формирование позиции читателя. Интерактивная дока, тетради на печатной основе. Основные признаки качественных, относительных и притяжательных имен прилагательных. Учебно — тематическое планирование по литературному чтению Класс: 2 Учитель — Клевачёва Татьяна Викторовна Количество часов Всего — 136 часов; в неделю — 4 часа. Повторяем словообразование Повторять изученные способы словообразования. Принимает и сохраняет учебную задачу; строит сообщение в устной форме; находит в материалах учебника ответ на заданный вопрос; осуществляет синтез как сир целого из частей. Крылов «Лебедь, щука и рак». Рисунок в цвете русский язык 3 класс виноградова стр 40 упр 5. Принимает и сохраняет учебную задачу; строит сообщение в устной форме; находит в материалах виногрсдова ответ на заданный вопрос; осуществляет синтез как составление целого из частей. Сегодня в каждой сфере деятельности человека нужны образованные и грамотные специалисты, которые смогут справиться с любыми задачами. Развитие речевых умений Русский язык 3 класс виноградова стр 40 упр 5 один из основных видов речевой деятельности - клсс.

Умение устанавливать, с какими учебными задачами ученик может самостоятельно успешно справиться. Работа с текстом §41, стр. Выберите номер упражнения:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19. Формирование умения оценивать свою работу и работу одноклассников на основе заданных критериев.