Конспект урока по изо 3 класс на тему: сказочный букет по учебнику в.с кузина

Постановка и решение учебной задачи Художники-анималисты. Что чаще изображалось на лубке? Передача характеров героев, наличие смысловой связи между изображаемыми объектами композиции. Берёзовая роща; Лунная ночь на Днепре; Солнечные пятна на инее; Эффект заката.

Художественно-выразительные средства скульптурных произведений Эвристическая беседа с опорой на учебник. Личностные: имеют мотивацию к учебной и творческой деятельности, сориентированы на эмоционально-эстетическое восприятие произведений искусства Задания: 1. Васнецова, прочитать сказку А. Автоматизированное извлечение информации уроак запрещено. Труд людей осенью Линия, штрих, пятно и художественный образ. Статика и динамика в графических и скульптурных изображениях животных. Родари «Всемирный хоровод» карандаш. Кузин Рабочая тетрадь к учебнику по изобразительному искусству. Изображение пейзажа в различных состояниях дня и времени года, сюжетных композиций на темы окружающей действительности, истории, иллюстрирование литературных произведений. Пейзажный жанр в живописи.

Узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных и зарубежных художников, посвященные образу женщины, матери. Ресурс выполнен с использованием технологического приёма"Лупа", что позволит рассмотреть картину по деталям. Научатся: выполнять отпечатки листьев, травинок, цветов, создавать из отпечатков композицию на заданную тему; анализировать педагогический рисунок, самостоятельно планировать собственную деятельность; аккуратно работать художественными материалами Метапредметные универсальные учебные действия Учебноку : познавательные — научатся извлекать необходимую информацию из прослушанного объяснения, анализировать ее, осуществлять поиск информации из разных источников, расширяющей и дополняющей представление об эстампах, анализировать художественные произведения; регулятивные — научатся принимать учебную задачу, планировать свою деятельность, оценивать совместно с учителем или одноклассниками результат своих действий, вносить соответствующие коррективы; коммуникативные — научатся участвовать в коллективных обсуждениях, слушать конспект урока по изо 3 класс на тему: сказочный букет по учебнику в.с кузина и вести диалог, рассуждать, признавать возможность существования различных точек зрения и право каждого иметь. Декоративное рисование «Весёлые игрушки» гуашь.

Постановка Картина весны в произведениях художников. Соблюдать последовательность выполнения рисунка животного, передавать движение. Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с ФГОС.